Une partie des redevances des droits d’auteur reçus par Dre. Annick Vincent est investie dans des projets soutenant la mission de Clinique FOCUS.
Certains sont disponibles en version anglaise
BÉLANGER, M (2018) :
La douance : comprendre le haut potentiel intellectuel et créatif. Québec, Midi trente éditions
BÉLANGER, S ET COLL. (2019) :
Le trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité. Montréal : CHU Sainte-Justine.
BOS, E., MARGOLESE, S (2019) :
Billy ne peut pas ralentir! Histoire et outils pour gérer le TDAH. Montreal : Plant Love Grow.
CACI H., Samitier M.P. (2021) :
Toi, moi et le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité : Vivre et comprendre le TDAH. Paris : Flammarion
CHEVALIER N., GUAY M.C., ACHIM A., LAGEIX P., POISSANT H. (2010) :
Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité – Soigner, éduquer, surtout valoriser: Presses de l’Université du Québec.
DE COSTER P. (2021) :
TDA/H : Aider mon enfant à développer son plein potentiel. Bruxelles: Madarga
DE HEMPTINNE, D. (2016) :
Aider son enfant à lire. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.
DE HEMPTINNE, D. (2016) :
Aider son enfant à écrire. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.
DE HEMPTINNE, D. (2016) :
Aider son enfant à être calme et attentif. Louvain-La-Neuve: De Boeck Supérieur s.a.
GUAY, M.C. (2019) :
Ces enfants qui apprennent autrement. Montréal : Trécarré
HÉBERT, A. (2016) :
Le TDA/H raconté aux enfants. Boucherville: Éditions de Mortagne
HÉBERT, A. (2015) :
TDA/H La boîte à outils: Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H. Boucherville: Éditions de Mortagne.
LE HEUZEY, M.F. (2003) :
L’enfant hyperactif. Paris : Jacob.
LE HEUZEY, M.F. (2013) :
L’adolescent hyperactif. Paris : Jacob.
MASSÉ, L., VERREAULT, M., VERRET, C., collaboration de BOUDREAULT, F. et LANARIS, C. (2011) :
Mieux vivre avec le TDAH à la maison. Montréal : Chenelière Éducation.
NADEAU, KATHLEEN G., DION, ELLEN B. (2006) :
Champion de la concentration. Enfants Québec.
PAULUS, F.W. et BOUVARD M. (2019) :
Savoir pour guérir : le trouble de l’attention/hyperactivité (TDAH) chez l’enfant et l’adolescent. Paris : Éditions Ellipses.
SAIAG, M.-C., BIOULAC, S. et BOUVARD, M. (2007) :
Comment aider mon enfant hyperactif? Paris : Odile Jacob.
SANSCARTIER A. (2021) :
100 milliards de neurones. Québec: Éditions midi trente.
TAYLOR, JOHN F (2012) :
Guide de survie pour les enfants avec un TDAH. Québec: Éditions midi trente.
VIGG, (2020) :
Ma maison tête, Montréal, Éditions Fonfon.
VINCENT, A. (2022) :
Mon cerveau a besoin de lunettes. Montréal: Les Éditions de l’Homme.
ANDRÉ, C (2015) :
Méditer Jour après Jour. Paris: L’Iconoclaste
BORDELEAU NICOLE (2020) :
Tout passe : Comment vivre les changements avec sérénité : Montréal : Éditions Édito
DIONNE, F., GAGNON, J., RAYMOND, G., (2020) :
Déjouer la procrastination pour réussir et survivre à vos études : Une méthode scientifique basée sur l’approche d’acceptation et d’engagement (ACT). Québec : Presses de l’Université du Québec.
DE COSTER P. (2022) :
Le TDA/H chez l’adulte. Apprendre à Vivre sereinement avec son trouble de l’attention. Bruxelles: Madarga
MOULTON SARKIS, S (2008) :
10 solutions contre le déficit d’attention chez l’adulte. Saint Constant: Broquet
RAMSAY, J. R., ROSTAIN, A. L., collaboration de LAGACÉ-LEBLANC, J. (2020) :
Mieux vivre avec le TDAH à l’âge adulte : guide pratique pour s’adapter en toutes circonstances. Québec, Qc : Presses de l’Université du Québec.
MOULTON SARKIS, S (2008) :
10 solutions contre le déficit d’attention chez l’adulte. Saint Constant: Broquet
VINCENT A. (2022) :
Mon cerveau a encore besoin de lunettes. Montréal: Les Éditions de l’Homme.
ZYLOWSKA, L. (traducteur Hergueta,Thierry) (2016) :
Pleine conscience et troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité chez l’adulte. Paris: De Boek Supérieur