• Alizé Payet est membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ) depuis 2020.  
• Elle détient également une attestation de l’Ordre des psychologues pour la pratique de la psychothérapie et l’évaluation des troubles neuropsychologiques.  
• Alizé détient un diplôme de psychologue spécialisée en neuropsychologie de l’enfant délivré par l’Université de Grenoble (France).  
• Elle possède une expérience de plus de cinq ans dans l’évaluation des troubles neurodéveloppementaux (handicap intellectuel, Trouble du Déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité (TDAH), les troubles spécifiques des apprentissages et trouble développemental de la coordination).
• Elle possède également une expérience de plus de cinq ans dans l’évaluation de profil de douance intellectuelle (HPI).  
• Lors de sa formation, Alizé a réalisé son internat dans un Centre de troubles des apprentissages à Genève (Suisse). Elle a ensuite travaillé, en tant que neuropsychologue, au sein du Service de neuropédiatrie de l’Hôpital universitaire de l’île de la Réunion.  
• Depuis son arrivée au Québec en 2019, Alizé offre des services d’évaluation d’enfants et d’accompagnement auprès des parents et des enseignants pour une meilleure compréhension des troubles. 
• Par ailleurs, Alizé est formée à plusieurs type d’accompagnement de Guidance Parentale (méthode Barkley / résistance non violente) pour les parents d’enfants présentant des troubles du comportement avec ou sans TDAH associé. 
• Elle peut également faire des suivis de parent présentant un Épuisement «Burn Out» Parental.
  
• Elle a vraiment à cœur d’accompagner les personnes entourant l’enfant afin qu’il puisse être compris et soutenu.

• Enfants de niveau primaire (6-12 ans) 

• TDAH
• Trouble des apprentissages en lecture, mathématique et orthographe (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie)
• Trouble développemental de la coordination (dyspraxie)
  
• Haut potentiel Intellectuel (HPI, Douance intellectuelle, double exceptionnalité) 

• L’évaluation neuropsychologique vise à étayer un diagnostic et à préciser les forces et les faiblesses de l’enfant. Elle s’effectue à l’aide d’entrevues et de tests psychométriques adaptés aux difficultés. L’évaluation permet de faire des recommandations afin d’aider l’enfant dans ses apprentissages, la réalisation de ses habitudes de vie et la gestion de son humeur.
• Selon les besoins ciblés suite à l’évaluation faite par Mme Alizé Payet :
  • un suivi des recommandations peut être effectué auprès de l’école ou d’un autre professionnel qui suit l’enfant;
  • une guidance parentale peut être offerte aux parents afin de leur offrir les outils et le soutien nécessaires à l’accompagnement de leur enfant.
• Le coût total de l’évaluation psychologique varie selon les besoins ciblés.

• Évaluations psychologiques à l’aide de tests psychométriques 
• Interventions de type cognitivo-comportemental pour le soutien parental, selon les besoins ciblés suite à l’évaluation faite par Mme Alizé Payet
  
• Travail en collaboration avec l’enfant, ses proches, son milieu de vie et les professionnels de soins. 

Alizé PAYET propose des rendez-vous dans les locaux de la Clinique FOCUS entre 7 h 30 et 16 h 30.

Certains rendez-vous auront lieu par téléconsultation (des informations précises seront données au moment de la prise de rendez-vous).